Se entiende por educación en líneaa aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un ambiente digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes de computadoras, haciendo empleo intensivo de las facilidades que proporcionay las tecnologías digitales.
La literatura de la educación a distancia para cursos donde se emplea correspondencia, vídeo, la transmisión por televisión y por satélite, no necesariamente describen el proceso incluido en los cursos en línea. Un desarrollo histórico de la educación en línea y un análisis del desarrollo histórico del Internet y sus conexiones deben existir para comprender cómo y porqué ha crecido tan rápido."
Back to top1) Contexto
Los antecedentes de la educación en línea se comienzan a gestar con el desarrollo del(aproximadamente en 1972), boletines electrónicos y los(1979). No obstante, fue con el desarrollo de internet y los navegadores gráficos a partir de 1993 que la educación en línea se fue conformando con las posibilidades actuales.
Actualmente el planeta está ensayando cambios esenciales en todos los ámbitos del quehacer humano, uno de ellos es el acceso al conocimiento. "El desarrollo tecnológico permite el día de hoy en día acceder a grandes recursos de información, procesarlos y convertirlos para servir de apoyo a la inteligencia y memoria de las personas. La tecnología está cambiando radicalmente las formas de trabajo, los medios a través de los que las personas se comunican aprenden, y los mecanismos con que acceden a los servicios que les ofrecen sus comunidades: transporte, comercio, adiestramiento y gradualmente también, la educación, en todos y cada uno de los niveles de edad y profesión".
Hoy en día, la tecnología se ha incorporado al ámbito educativo, es decir, ya se cuenta como un campo de estudio que tomó cuerpo en los USA de Norteamérica fundamentalmente a partir de los años cuarenta, la primera referencia que hallamos es en el campo formativo con los cursos diseñados para especialistas militares apoyados en instrumentos audiovisuales, impartidos en la, de ahora en adelante aparece la tecnología educativa como materia en el currículum de estudios de Educación Audiovisual de laen mil novecientos cuarenta y seis. [ ]
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