Los medios digitalesson cualquier medio codificado en un formato inteligible para una máquina. Los medios digitales se pueden crear, visualizar, repartir, modificar y conservar en dispositivos electrónicos digitales. Ejemplos de medios digitales incluyen,,,,y,,y,comoy. Los medios digitales frecuentemente contrastan con medios impresos, como,yimpresas, y otros medios tradicionales o bien analógicos, como,o. Implican la interacción y uso de formato de texto, imágenes, elementos gráficos, animación y sonido, para crear productos de tipo digital que puedan ser utilizados con o bien sin conexión.
Los medios digitales contrastan habitualmente con los medios impresos, tales como libros impresos, periódicos y gacetas, y otros medios de comunicación tradicionales o bien análogos, como imágenes, películas o cintas de audio. En combinación con Internet y la informática personal, los medios digitales han causado una rotura en la publicación, el periodismo, el entretenimiento, la educación, el comercio y la política.
Los desafíos a la transición digital incluyen los cambios en los regímenes de, la, la, así como la preservación y acceso de información predigital. Los medios digitales tienen un significativamente amplio y complejosobre la sociedad y la cultura.
1) Antes de la electrónica
Ordenadores analógicos, como Babbage Motor de Diferencia, el empleo físico, i.e. tangible, partes y acciones para supervisar operaciones.
Los aguantes inteligibles por máquinas son precedentes a Internet, los ordenadores modernos y la electrónica. Códigos e información inteligibles por máquinas fueron conceptualizados por vez primera pora principios de mil ochocientos. Babbage imaginó que estos códigos le proporcionarían instrucciones para su Motor de Diferencia y Motor Analítico, máquinas que Babbage había diseñado para resolver el problema del error en los cálculos.
Entre mil ochocientos veintidos y mil ochocientos veintitres,, matemática, escribió las primeras instrucciones para el cálculo de los números en los motores de Babbage. Las instrucciones del Lovelace ahora se piensa que es el primer programa de ordenador.
Aunque las máquinas fueron diseñadas para efectuar labores de análisis, Lovelace anticipó el posible impacto social de las computadoras y la programación, la escritura. "Porque, en la distribución y la combinación de las verdades y las fórmulas de análisis, que pueden llegar a ser más fáciles y rápidamente sometidos a la combinaciones mecánicas del motor, las relaciones y la naturaleza de muchos temas en que la ciencia se relaciona necesariamente en nuevos temas, y más profundamente investigados... hay en todas y cada una de las extensiones del poder humano o bien sumes al conocimiento humano, distintas influencias colaterales, además del primordial y objeto primario alcanzado.” Otros viejos medios legibles por máquina incluyen las instrucciones para pianolas y máquinas de telares.
2) Surgimiento
Internet se ha consolidado como un canal de comunicación cuyas premisas son la velocidad y la simultaneidad, a la vez que contiene un gran volumen de datos no siempre y en todo momento fáciles de seleccionar, interpretar y jerarquizar.
Laes una característica inherente a la Red, en la que cualquier usuario puede desempeñar los roles de emisor y de receptor. Además, cualquier ciudadano puede trasmitir datos a través de Internet, pero no todas y cada una de las personas pueden ser cronistas digitales, en tanto que se trata de una profesión basada en la búsqueda, selección y redacción de noticias difundidas a través de los medios de comunicación social con una realidad cambiante.
Lapermite a los usuarios comunicarse entre sí a través del soporte digital. Además de ser receptor, se erige en transmisor. Respecto a las opciones de interactividad comunicativa, no son muchas y podrían dividirse en dos grandes bloques: las opciones que tiene el lector de difundir, a su vez, los contenidos del medio para iPad a través de redes sociales o envíos por correo electrónico y las opciones de crear contenido y verlo publicado en el medio.
3) Ordenadores digitales
A pesar de que emplean aguantes inteligibles para máquinas, los motores de Babbage, pianolas, máquinas de telares y muchas otras máquinas calculadoras eran ordenadores analógicos, con partes físicas y mecánicas. Los primeros medios verdaderamente digitales llegaron a existir con la aparición de las computadoras digitales.
Los ordenadores digitales usan ely lapara almacenar y procesar la información, permitiendo a una máquina con una configuración efectuar diferentes labores. Los primeros ordenadores digitales, programables, modernos, Mánchester Mark 1 y el, se idearon de forma independiente entre mil novecientos cuarenta y ocho y mil novecientos cuarenta y nueve.
Aunque diferentes en muchos aspectos de las computadoras modernas, estas máquinas tenían un software digital para controlar sus operaciones lógicas. Estaban codificadas en binario, un sistema de unos y ceros que se combinan para hacer cientos de caracteres. Los unos (1) y ceros (0) en código binarios son los "dígitos" de los medios digitales
4) "As We May Think"
Mientras que los medios digitales entraron en empleo común en la década de mil novecientos cincuenta, las bases conceptuales de los medios digitales se remontan a los trabajos del científico e ingenieroy su célebre ensayo "As We May Think", publicado en la gaceta Atlantic Monthly en mil novecientos cuarenta y cinco. Bush prevé un sistema de dispositivos que podrían ser usados para asistir a los científicos, médicos, historiadores y otros, para almacenar, analizar y comunicar la información. Al llamar a este dispositivo en ese entonces imaginario "", Bush escribió:
El dueño del Memex, digamos, está interesado en el origen y las propiedades del arco y la flecha. Singularmente, está estudiando por qué el arco corto turco fue supuestamente superior al arco largo inglés en las escaramuzas cruzadas. Tiene docenas de libros y artículos posiblemente pertinentes en su Memex. Primero el revisa una enciclopedia, encuentra un artículo interesante, mas incompleto. A continuación, en una historia, se encuentra con otro elemento pertinente, y anuda los dos juntos. Así continua, edificando un rastro o sendero de muchos artículos. De cuando en cuando, el añade un comentario de su opinión, así sea vinculándolo a la pista principal o bien uniéndola por un camino lateral para un artículo particularmente. Cuando se hace evidente que las propiedades elásticas de los materiales disponibles tenían mucho que ver con el arco, él ramifica un sendero lateral que le lleva a los libros de texto sobre la elasticidad y tablas de constantes físicas. El añade una página de análisis personal en escritura a mano. Así, construye un indicio de su interés a través del laberinto de los materiales disponibles para él.
Bush esperaba que la creación de este Memex sería el trabajo de los científicos después de la Segunda Guerra Mundial. Si bien el ensayo “As We May Think” fue anterior a las computadoras digitales por varios años, y anticipó los posibles beneficios sociales e intelectuales de los medios digitales y proporcionó el marco ideal para la producción académica digital, la “”, los wikis e inclusive los medios de comunicación social. Fue reconocido aun en el instante de su publicación.
Hay que mantener en psique que los medios digitales puede lograr tres propósitos: acercar a las personas cara la marca, luego cuando ya están ahí, mostrarles el producto o bien servicio y por último lograr que adquieran.
5) La revolución digital
La universalidad de los medios digitales y sus efectos en la sociedad sugiere que estamos en el comienzo de una nueva era en la historia de la industria, llamada la. En los años transcurridos desde la invención de los primeros ordenadores digitales, el poder de la informática y la capacidad de almacenamiento han aumentado de forma exponencial. Los ordenadores personales y teléfonos inteligentes tienen la capacidad de acceder, modificar, almacenar y compartir medios digitales en las manos de miles de millones de personas.
Muchos dispositivos electrónicos, desde cámaras digitales hasta drones tienen la capacidad de crear, trasmitir y visualizar los medios digitales. En combinación con lae, los medios digitales ha transformado la sociedad del siglo veintiuno de una forma que habitualmente se equipara con el impacto cultural, económica y social de la imprenta. El cambio ha sido tan rápido y de semejante magnitud que ha puesto en marcha una transición económica de una economía industrial a una economía basada en la información, creando de un nuevo período en la historia humana famosa como la era de la información o de la revolución digital.La transición ha creado cierta inseguridad acerca de las definiciones.
Los medios digitales, nuevos medios de comunicación, multimedia y términos similares tienen una relación tanto a las innovaciones de ingeniería y el impacto cultural de los medios digitales. La mezcla de medios digitales con otros medios de comunicación, y con factores culturales y sociales, es en ocasiones conocido como nuevos medios de comunicación o bien "los nuevos medios".
Del mismo modo, los medios digitales semejan demandar un nuevo conjunto de habilidades de comunicación, llamado “transliteracy” (habilidad para comprender y comunicar), la educación mediática, o bien la alfabetización digital. Estas habilidades incluyen no sólo la capacidad de leer y escribir – alfabetización tradicional – si no la capacidad de navegar por Internet, evaluar las fuentes, y crear contenidos digitales. La idea de que nos movemos cara una sociedad "sin papel" absolutamente digital está acompañada por el temor de que pronto vamos a poder -o hoy en día - hacer frente a una edad oscura digital, en el que los medios de comunicación de mayor edad ya no son accesibles en dispositivos modernos. Los medios digitales tienen un amplio y complejo impacto en la sociedad y la cultura.
6) Disyunción en la industria
En comparación con los medios de comunicación impresos, los medios de comunicación, y otras tecnologías analógicas, los medios digitales son fáciles de copiar, almacenar, compartir y alterar. Esta calidad de los medios digitales ha dado lugar a cambios significativos en muchas industrias, singularmente el periodismo, la edición, la educación, la diversión y el negocio de la música.
El impacto global de estos cambios es tan de largo alcance que es difícil de cuantificar. Por poner un ejemplo, en la realización de películas, la transición de las cámaras de película analógicas a las cámaras digitales es prácticamente absoluta. La transición tiene beneficios económicos para Hollywood, haciendo que la distribución sea más fácil y haciendo posible añadir efectos digitales de alta calidad a las películas. Al mismo tiempo, ha tenido un impacto en los efectos especiales analógicos, las industrias de dobles, y animación en Hollywood. Ha impuesto costos dolorosos en los cines pequeños, ciertos cuales no sobrevivirán a la transición a la tecnología digital. El impacto de los medios digitales en otras industrias de los medios es igualmente complejo.
En el periodismo, medios digitales y periodismo ciudadano han dado lugar a la pérdida de miles de puestos en los medios impresos y la quiebra de muchos periódicos esenciales, sin embargo, el aumento del periodismo digital también ha creado miles de nuevos puestos de trabajo y especializaciones [ ].y laestán cambiando la industria de los libros, y los libros de texto digitales y otros planes de estudios de medios están mudando la enseñanza primaria y secundaria. En el mundo académico, los medios digitales ha dado lugar a un nuevo género de beca, llamados beca académica digital y nuevos campos de estudio, como lase historia digital. Se ha alterado la forma en que se emplean las bibliotecas y su papel en la sociedad. Todos los grandes medios de comunicación y cuerpos académicos se enfrentan a un período de transición y la incertidumbre relacionada con los medios digitales.
7) El individuo como autor de contenido
Los medios digitales también ha tolerado a los individuos a ser mucho más activos en la creación de contenidos. Cualquier persona con acceso a las computadoras y la Internet pueden participar en los medios sociales y contribuir con su escritura, el arte, vídeos, fotografía y comentarios a la Internet, así como realizar negocios en línea. Esto ha llegado a ser conocido como. Este incremento en el contenido creado por el usuario se debe al desarrollo de la Internet, así como la forma en que los usuarios interactúan con los medios de comunicación el día de hoy en día. Esto a su vez provoca una escasa comunicación fuera de la pantalla entre usuarios.
La liberación de tecnologías semejantes comopermiten el acceso fácil y rápido a todos los medios. Muchas de las herramientas de producción de medios de comunicación que ya antes sólo estaban libres para unos pocos ahora son gratis y fáciles de usar. Habrá que tener en cuenta que en muchas ocasiones una gran parte de la información que se encuentra en línea puede ser de una fuente no confiable, o la información puede no estar totalmente correcta.
El costo de los dispositivos que pueden acceder a Internet está reduciendo de manera constante, y ahora el ser dueño de múltiples dispositivos digitales se está transformando en algo normal. Estos elementos han tenido un impacto significativo en la participación política. Los medios digitales son vistos por muchos estudiosos por tener un papel en la, y la represión sobre el empleo de medios digitales y sociales por los gobiernos en lucha es cada vez más común. El día de hoy las audiencias consumen medios en pequeñas pantallas individuales. La información se vuelve ubicua y los usuarios comienzan a demandar contenidos vinculados a los contextos que habitan. A la conectividad se han sumado, además, otros hábitos contemporáneos, entre aquéllos que se destaca la movilidad. Georges Querer (2011) afirma que exactamente la misma es, ahora, un atributo esencial de las personas. Desde la perspectiva de nuestras capacidades socioeconómicas, físicas y cognitivas, somos homo mobilis. Actualmente, la movilidad física es acompañada por un dispositivo personal que nos deja estar conectados y tener acceso a información permanentemente. La cuarta pantalla (Igarza, Vacas &Vibes, 2008) -el, la, el dispositivo móvil- está en nuestro bolsillo. Eso implica que los contenidos, la información, el entretenimiento y los afectos, también lo están.
Muchos gobiernos limitan el acceso a los medios digitales, de alguna forma, así sea para prevenir la obscenidad o en una forma más amplia de la censura política. El contenido generado por el usuario plantea cuestiones de privacidad, credibilidad, y la compensación de las contribuciones culturales, artísticas y también intelectuales. La difusión de los medios digitales, y la amplia gama de habilidades de lectura, escritura y comunicación precisas para utilizarla de manera eficaz, han profundizado laentre los que tienen acceso a los medios digitales y los que no.
8) Retos de copyright
Los medios digitales plantean muchos desafíos para ely las leyes de. La sencillez de crear, alterar y compartir medios digitales hace que las leyes de los derechos de autor queden obsoletas. Por poner un ejemplo, bajo la ley de derecho de autor, en muchos países son probablemente ilegales los. Para muchas actividades comunes de internet, los derechos legales no son claros, por servirnos de un ejemplo publicar una imagen extraña en una red social, contestar una canción popular en YouTube o bien redactar ficción de fanes.
Para resolver ciertos de estos inconvenientes, los creadores de contenido pueden adoptar de forma voluntaria las licencias abiertas o “copyleft”, abandonar a ciertos de sus derechos legales, o pueden liberar su trabajo al dominio público. Entre las licencias abiertas más comunes son licenciasy la licencia de documentación libre, las cuales están en uso en Wikipedia. Las licencias abiertas son una parte de un movimiento más amplio de contenido abierto que empuja para la reducción o eliminación de las restricciones de derechos de autor de software, datos y otros medios digitales. Los medios digitales son un sistema numérico, en red y donde interactúan links y bases de datos que nos permite navegar de un contenido o bien una página web a otra.
9) Advergaming
Se trata de emplear juegos para promocionar una marca, producto, organización o bien idea, con el propósito de conseguir captar al consumidor de una manera diferente y más dinámica. Hoy en día, se usa también para enviar currículums vitae para quienes buscan distinguirse entre las mayorías.
Back to top1) Nuevos usos de los medios digitales
1.1) Revistas digitales
Una forma de medios digitales que se está transformando en un fenómeno es en la manera de revista digital. Según la, en su informe de marzo de 2011, [ ]una gaceta digital implica la distribución de un contenido de la revista por medios electrónicos; puede ser una réplica. Esta es la definición trasnochada de lo que es una gaceta digital. Una revista digital no debe ser, de hecho, una réplica de la gaceta de impresión en PDF, como era una práctica común en los últimos años. [ ] [ ]Se debe, más bien, en esencia, que una gaceta sea interactiva y creada desde cero para una plataforma digital (Internet, teléfonos móviles, redes privadas, iPad u otro dispositivo). Las barreras para la distribución de gacetas digitales están reduciendo. [ ]Al mismo tiempo, las plataformas de digitalización están ampliando el alcance de las revistas digitales, donde se pueden publicar, en los sitios y en los teléfonos inteligentes. Con las mejoras de las tabletas y las revistas digitales se están convirtiendo en revistas visualmente atractivas y inteligibles. [ ]
1.2) Realidad virtual y el marketing
Laestá cada vez más integrada como una herramienta deque deja al usuario ser el dueño de diferentes experiencias ofrecidas. [ ]En general, se usa unpara aislarse de los sonidos e integrarse con otros muchos nuevos, proyectando imágenes virtuales.
Actualmente, este mundo virtual se puede incorporar tanto en una formación profesional, como como ocio. La idea es que la persona sienta que es una parte del mundo que observa a través del casco/visor.
La narrativa transmedia es una estructura narrativa muy particular que expande durante un cosmos narrativo. A través de el empleo de diferentes lenguajes, como podrían ser: verbal o bien icónico, por poner un ejemplo y diferentes medios en conjunto, como pueden ser el cine, cómics, televisión, videojuegos, weblogs o bien wikis. La combinación de vídeo, soporte digital, proliferación de cámaras, celulares y dispositivos móviles, y el uso cada vez mayor de la web -ya no como soporte, sino más bien como plataforma de herramientas y servicios generó un abanico de nuevos medios, aguantes y formatos, que da sitio a nuevas formas de expresión en el ámbito de las narrativas.
Una característica de la narrativa transmediática es que no se trata de la adaptación de una historia contada por un medio a otro medio, sino que es una única historia que tiene lugar en los diferentes medios, donde participan otros lenguajes y juntos contribuyen en la construcción de un único y gran universo narrativo.
Back to top2) Referencias
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